– De onde vem a expressão “academia”, pra “escola”?

Platão criou a escola?

Talvez sim.

E de onde vem o termo academia?

Na imagem, uma boa explicação:

– Fim de expediente. Ufa!

Terminamos mais uma jornada acadêmica. Tivemos boas aulas de Responsabilidade Empresarial” na FADITU, onde pudemos falar boas coisas aos nosso alunos.

É com a Educação que faremos um país melhor.

– Como se forma e como trabalha um bom professor?

A resposta a esse questionamento pode estar nesse ótimo arquivo de Arnaldo Niskier, membro da Academia Brasileira de Letras.

Compartilho abaixo, extraído da Folha de São Paulo, 19/09/2016, pg A3.

O BOM PROFESSOR

Pesquisas recentes demonstram que a habilidade de ensinar não é inata. Assim como treinadores ajudam atletas a melhorar em suas modalidades, professores também podem ter suas vocações aprimoradas.

Sabe-se que o segredo para notas excelentes e estudantes bem-sucedidos não são os colégios elegantes, turmas pequenas ou equipamentos mirabolantes. São os professores. É a principal conclusão da reportagem publicada na revista “The Economist”, de 11 de junho de 2016.

No mundo todo, poucos professores são suficientemente bem preparados. Em países pobres, muitos recebem pouco treinamento. Em países ricos, o problema é mais sutil. Os professores se qualificam, seguindo um curso longo que, normalmente, envolve discussões rasas sobre diversas teorias.

Alguns desses cursos, inclusive mestrados em educação, não têm nenhum efeito sobre quão bem os alunos dos seus graduados acabam sendo ensinados. As escolas negligenciam os seus alunos mais importantes: os próprios professores.

É preciso aprender como transmitir conhecimento e preparar jovens mentes para recebê-lo. Bons professores definem objetivos claros, aplicam padrões altos de comportamento e administram o tempo em sala de aula com sabedoria.

Usam técnicas comprovadas de ensino para garantir que todas as cabeças estejam funcionando todo o tempo -como, por exemplo, fazer perguntas na sala de aula, escolhendo o aluno que irá responder, em vez de perguntar e esperar uma resposta, o que sempre leva a ter os mesmos alunos ansiosos levantando as mãos.

A aplicação dessas técnicas é mais fácil em teoria do que na prática. Com o ensino, o caminho para a maestria não é uma teoria confusa, mas sim uma intensa prática orientada, baseada no conhecimento do assunto e métodos pedagógicos.

Os estagiários deveriam ficar mais tempo em sala de aula. Os países onde os alunos têm o melhor desempenho fazem professores inexperientes passar por um aprendizado exigente.

Na América, as escolas com alto desempenho ensinam os estagiários em sala. Acertar nos incentivos também ajuda. Em Xangai, os professores ensinam somente de 10 a 12 horas por semana, menos que metade da média americana de 27 horas.

Estudos recentes da Universidade Harvard destacam o poder do bom ensino. Mas uma pergunta persegue os criadores de políticas: “Bons professores nascem bons ou se tornam bons?”. Preconceitos na cultura popular sugerem a última opção. Professores ruins são vistos como pessoas preguiçosas que odeiam crianças.

Edna Krabappel, de desenho “Os Simpsons”, trata as aulas como obstáculos para chegar aos intervalos. Enquanto isso, professores bons e inspiradores são vistos como pessoas dotadas de dons sobrenaturais.

Em 2011, um levantamento sobre atitudes em relação à educação verificou que essas visões indicam a crença das pessoas: 70% dos americanos acreditavam que a habilidade de ensinar resultava mais de talento inato que de treinamento.

As instituições que preparam professores precisam ser mais rigorosas. Mudanças nos sistemas escolares são irrelevantes se não mudarem como e o que as crianças aprendem. Para isso, importa o que os professores fazem e acham. A resposta, afinal, está na sala de aula.

O professor medíocre conta. O bom... William Arthur Ward - Pensador

– Fim de expediente.

E nessa noite estivemos na FADITU, falando aos nossos alunos sobre Jogos de Empresas, possibilitando grande conhecimento à carreira estudantil e profissional deles.

É somente com a Educação que faremos uma sociedade melhor.

🖊️ #Educação.

– Fim de expediente. Ufa!

Terminamos mais uma jornada acadêmica. Tivemos boas aulas de “Plano de Negócios” na FADITU, onde pudemos falar boas coisas aos nosso alunos.

É com a Educação que faremos um país melhor.

– Fim de expediente.

E nessa noite estivemos na FADITU, falando aos nossos alunos sobre Jogos de Empresas, possibilitando grande conhecimento à carreira estudantil e profissional deles.

É somente com a Educação que faremos uma sociedade melhor.

🖊️ #Educação.

– E terminamos a aula de hoje!

Chega por hoje! Hora de descansar. 

Tivemos ótimas aulas na disciplina de Responsabilidade Empresarial aqui na FADITU.

Amo o que faço, e ver os alunos aprendendo, é bom demais.

– Fim de Expediente.

Hoje tivemos o início da Semana Acadêmica FADITU!

Muitos alunos, gente inteligente e o melhor ambiente acadêmico possível.

Que nossos discentes e a comunidade tenham aproveitado bastante.

– Da TV para a Sala de Aula:

Quem disse que não podemos adaptar o Entretenimento para ajudar na Educação?

Nossos alunos do Curso de Administração de Empresas da FADITU tiveram a oportunidade de assistir um episódio do Programa “Pesadelo na Cozinha” – Episódio Burguer One, a fim de falarmos sobre as funções do administrador (planejar, organizar, dirigir e controlar), na disciplina TGA.

A cada ação calamitosa dos gestores da hamburgueria, paralisávamos o vídeo e debatíamos sobre as citadas funções. De fato, uma atividade muito proveitosa que tivemos.

– Fim de expediente!

Nas nossas atividades na Faditu hoje, trabalhamos vários assuntos importantes com nossos alunos.

Como é bom lecionar para quem quer aprender!

Viva a Educação.

– Fim de expediente.

E por hoje é só!

Hora de ir para casa, após o dever cumprido com boas aulas ministradas. Falamos sobre “Plano de Negócios” aos alunos da Faditu, e valeu a pena.

Somente com a Capacitação melhoraremos o Brasil.

🖊️ #Educação

– Chega por hoje!

Terminamos o expediente aqui na FADITU falando de Responsabilidade Empresarial aos nossos alunos.

Como é bom falar para quem quer ouvir e aprender… sou satisfeito por isso!

– A missão do professor:

Educar não é algo tão simples: a missão do professor vai além!

Abaixo: 

– Amo lecionar!

Terminamos mais uma noite de trabalho aqui na Faditu!

Valeu o empenho, pois vou para casa com a certeza da satisfação dos alunos.

É com a Educação que o Brasil se desenvolverá!

– Eduque com capricho.

Eu gosto de preparar minhas aulas para a faculdade com o máximo empenho, pois isso é respeito ao aluno.

Temas atualizados, referências bibliográficas e estudos de caso. Claro, compartilhando a experiência profissional.

Somente com a Educação faremos um país melhor.

– Fim de turno acadêmico.

E depois de boas aulas na FADITU, é hora de ir descansar.

Sensação de dever cumprido sempre é muito boa!

– Preparar aulas, com carinho.

Quando nos propomos a fazer algo, que façamos bem feito!

Preparar aulas é uma tarefa de muita responsabilidade. Nossos alunos merecem todo nosso respeito, com conteúdo atualizado e muita dedicação do professor.

Em tempos de IA e outros métodos de aprendizagem, o mestre ainda é (e sempre será) fundamental.

– Dia Nacional dos Profissionais da Educação.

Parabéns a todos nós!

#DiaNacionalDosProfissionaisDaEducação 😚

– Dia de volta às aulas!

Hoje é dia de volta às aulas!

Meus envelopes com as diversas disciplinas já estão prontos (e bem organizados).

Preparar carinhosamente nosso conteúdo aos alunos é importantíssimo!

– E tivemos trabalho nesse sabadão!

Estivemos hoje na Faditu, na reunião pedagógica para o novo semestre letivo de 2025.

Eu sei que é sábado, mas existem sacrifícios que valem a pena para os nossos alunos. Em prol da educação, essa é uma das missões dos professores.

🖊️ #ensino

– O que é educar?

A Educação verdadeira, com “E” maiúsculo, não é ficar dando respostas prontas. É ensinar a desenvolver o espírito crítico!

Compartilho:

Continuar lendo

– Ordene as suas ideias.

Para qualquer texto, temos que ter começo, meio e fim. É tão simples… mas por que muita gente se atrapalha?

Gostei desse livro: “Como ordenar as ideias”, de Edivaldo Boaventura.

– Alfabetização e Metodologias Inovadoras na Educação:

A formação de professores é um processo contínuo em que a aprendizagem é acompanhada das transformações na sociedade, assim como os avanços na …

Continua em: ALFABETIZAÇÃO E METODOLOGIAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

– 4 Universidades brasileiras entre as 10 TOP da América Latina.

Das 10 maiores universidades da América Latina, 4 são brasileiras.

Será que… as maiores são as melhores?

Para discussão:

– Saudade do trabalho:

Estou de férias da faculdade, mas confesso: que saudade da Sala de Aula!

E, claro, dos meus alunos também…

Logo voltamos.

– Tenha o hábito de romper hábitos para melhorar o aprendizado!

A dificuldade de aprendizado é um grande problema para muitas pessoas. E para você?

Talvez a questão seja simples: apenas mudar o hábito!

Compartilho ótimo texto, extraído de Época Negócios, ed Janeiro, pg 90

TENHA O HÁBITO DE ROMPER HÁBITOS

O cérebro precisa de situações variadas para entender e lembrar

por Márcio Ferrari

Seguir horários fixos, fazer os mesmos itinerários, ter uma mesa de trabalho, comer nas horas certas e curtir os amigos de sempre pode dar conforto. Mas, segundo Benedict Carey, reporter de ciência do The New York Times e autor do recém-lançado “Como Aprendemos”, a rotina limita a habilidade cerebral de desenvolver conhecimentos e habilidades.

Como é impraticável jogar tudo para o alto e viver cada dia de um modo diferente, Carey sugere que estejamos atentos para variar hábitos – como mudar o caminho de casa para o trabalho de quando em quando – e para isso, três regras:

1) Dividir o tempo de aprendizado em dois – Em vez de estudar duas horas hoje, melhor estudar uma hora hoje e uma amanhã – a capacidade de lembrar das informações dobra, diz. A ideia por trás disso é que o cérebro só retém o que parece útil. Se voltarmos ao tema de ontem, é sinal de que não queremos que aquele conhecimento fique “trancado” na mente.

2) Mudar o ambiente de trabalho – Levar o material de leitura ou estudo para a mesa de um café, por exemplo, fará o cérebro “acordar” de novo para o aprendizado

3) Distrair-se quando houver um bloqueio de entendimento – Em geral, o bloqueio acontece porque o cérebro está insistindo na tecla errada. É melhor parar e começar de novo mais tarde.

Aprendizado - Dicio, Dicionário Online de Português

Imagem extraída da Web

ENGLISH

GET INTO THE HABIT OF BREAKING HABITS

The brain needs varied situations to understand and remember

by Márcio Ferrari

Following fixed schedules, following the same routes, having a desk, eating at the right times and hanging out with friends can be comforting. But, according to Benedict Carey, science reporter for The New York Times and author of the recently released “How We Learn”, routine limits the brain’s ability to develop knowledge and skills.

Since it is impractical to throw everything up in the air and live each day in a different way, Carey suggests that we be careful to vary our habits – such as changing the route from home to work from time to time – and to do so, here are three rules:

1) Divide your learning time in two – Instead of studying for two hours today, it is better to study for one hour today and one hour tomorrow – the ability to remember information doubles, he says. The idea behind this is that the brain only retains what seems useful. If we return to yesterday’s topic, it is a sign that we do not want that knowledge to remain “locked” in our minds.

2) Change your work environment – Taking your reading or study material to a coffee table, for example, will make your brain “wake up” again for learning.

3) Distract yourself when there is a block in understanding – In general, the block happens because the brain is insisting on the wrong key. It is better to stop and start again later.

– Fim de Expediente. Ufa!

Estivemos nessa noite aplicando os exames finais na FADITU, aos nossos alunos dos Cursos de Gerenciais!

Ver nossos discentes aprovados, é muito bom.

– 31 dicas para refletir na Educação dos Filhos!

Veja só que legal: o saudoso Dr Içami Tiba (pude conhecê-lo na adolescência numa gravação do “Programa Livre”, do SBT), autor de um best seller na área da Educação (Pais e Educadores de Alta Performance), está em alta. As recomendações do seu livro sobre reflexões das atitudes dos pais ganham cada vez mais discussão e são atuais ao extremo!

Compartilho as 31 dicas,

em: http://www.bemmaismulher.com/pais-que-nao-disciplinam-os-filhos-terao-que-sustenta-los-a-vida-toda-icami-tiba/

PAIS QUE NÃO DISCIPLINAM OS FILHOS TERÃO QUE SUSTENTÁ-LOS A VIDA TODA

por Içami Tiba

Içami Tiba foi um médico psiquiatra, colunista, escritor de livros sobre Educação, familiar e escolar, e palestrante brasileiro. Professor em diversos cursos no Brasil e no exterior, criou a Teoria da Integração Relacional, que facilita o entendimento e a aplicação da psicologia por pais e educadores.

Em trecho do seu livro Pais e Educadores de Alta Performance, Içami Tiba fala de como pais que não impõem regras e disciplinas aos filhos, geram adultos que serão sustentados pelo resto da vida.

Içami Tiba elaborou 31 frases que todos Pais devem questionar se estão agindo de tal forma:

1. Fazer pelo filho o que ele próprio pode fazer sozinho;
2.Deixar de cobrar obrigações que ele tem de cumprir;
3. Engolir contrariedades, respostas mal-educadas, desrespeito aos outros;
4. Permitir que o filho imponha suas vontades inadequadas a todos;
5. Concordar com tudo o que o filho faz e diz só para não contrariá-lo;
6. Acreditar que “o filho não mente” ou “ele nem sabe o que faz”;
7. Permitir que o filho gaste o dinheiro do lanche em outras coisas;
8. Assumir para si as responsabilidades sobre o que o filho faz;
9. Silenciar quando percebe que o filho falsificou a assinatura dos pais;
10. Repetir muitas vezes a mesma ordem;
11. Dar tapas ou “surras pedagógicas”;
12. Ser conivente com suas delinquências;
13. Aceitar notas baixas, tarefas feitas de qualquer jeito;
14. Terceirizar a educação dos filhos;
15. Ignorar o lixo que o filho jogou no chão;
16. Permitir que os filhos dentro de casa façam o que não devem fazer no ambiente social;
17. Incentivar a tirar proveitos pessoais de qualquer vantagem que tiver;
18. Justificar as falhas dos filhos como erros dos outros;
19. Tolerar mentiras, traições, pequenos furtos etc;
20. Minimizar o cumprimento de regras, ordens e combinações estabelecidas;
21. Inventar desculpas por falhas próprias;
22. Mudar as regras existentes para favorecer os filhos;
23. Permitir que experimentem drogas;
24. Fingir que não percebeu a ingratidão e o abuso que os filhos cometeram;
25. Instigar superioridade religiosa, financeira, familiar, sexual etc;
26. Dividir o mundo em pessoas espertas e burras.
27. Ser cúmplice ou conivente nas transgressões e contravenções dos filhos;
28.Colocar o filho acima de tudo e de todos;
29. Ajudar o filho a “colar” nas provas;
30. Fazer a lição de casa do filho;
31. Ameaçar ou agredir professores ou pais dos amigos do filho por erros que são dele

Resultado de imagem para pais e Educadores de Alta Performance

Imagem extraída da Internet.

– Vida de Professor não é fácil…

Vida de Professor: correção de provas e lançamento de notas em pleno domingo

Quem trabalha em faculdades, sabe que esses meados de junho são cruéis. Mas há de ser profissional! Faz parte do ofício.

📚 🖊️ ❌✔️ #ensino

– Turno de 3 de 3: Avaliações.

Terceiro turno de 3: Estive nessa noite aplicando provas na Faditu, em Itu, aos nossos alunos de Processos Gerenciais e Recursos Humanos.

Torcendo por cada um deles!

✏️ #Cidadania

– No CR de Sumaré:

Estive hoje no Centro de Ressocialização de Sumaré, em parceria Sebrae e Funap, falando de “Autoliderança e Controle Emocional” aos reeducandos de lá.

Somente com a boa educação e o trabalho honesto, faremos um país melhor.

🖊️ #Educação

– E meus alunos fizeram as provas!

Estivemos hoje aplicando provas para os nossos alunos de Administração de Empresas da Faditu!

Eu torço pelos meus alunos. Espero que tenhamos excelentes notas.

🖊️ #Educação

– Dia de Provas!

Hoje aplicamos Provas aos nossos alunos de Processos Gerenciais e de Recursos Humanos (disciplina: Administração Estratégica).

Torcerei para que, quando eu fizer as correções, tenhamos excelentes notas!

🖊️ #Educação

– Fim de expediente!

Ufa! Acabou o expediente.

Tivemos ótimas aulas aqui na Faditu. Mesmo no final do semestre, os alunos não faltam e esperam que o professor “entregue” boas aulas. E para eles, fazemos isso!

Trabalhe no que gosta. Faz bem!

– Fim das atividades de hoje:

Estivemos nessa 6ª feira na Faditu, levando conhecimento aos nossos discentes.

Hoje, falamos de Inovação aos alunos de Adm de Empresa.

Somente com a Educação faremos um país melhor…

🖊️ #ensino